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PEP Brandon

Le Projet École Persévérance (PEP) de Brandon offre aux étudiants un accompagnement individuel et de groupe favorisant l’intégration d’une démarche structurée et adaptée, répondant aux besoins des jeunes. Une ressource en intervention est mise à la disposition de l’école aux adultes de St-Gabriel afin d’apporter un soutien aux élèves qui, pour diverses raisons (démotivation, absentéisme, etc.), manifestent des comportements à risque de décrochage. Le projet vise à réduire les facteurs de risque de décrochage chez les étudiants en leur offrant l’opportunité de vivre une expérience positive en milieu scolaire tout en favorisant leur développement personnel et professionnel. Le PEP de Brandon! permet d’accompagner ces jeunes étudiants, de retour sur les bancs d’école, dans leur projet scolaire et de les supporter dans le développement de solutions qui facilitent leur intégration socioprofessionnelle.

 

Quels en sont les objectifs?

  • Permettre aux étudiants de se positionner face à l’école afin qu’ils tentent d’identifier ce qui les valorise et les motive;
  • Aider les étudiants à vivre leurs enjeux personnels de façon constructive et faire en sorte que leurs parcours scolaires soient profitables;
  • Aider les étudiants à développer de nouvelles connaissances et aptitudes ainsi que des compétences personnelles et sociales grâce à un processus d’accompagnement adapté à leurs besoins et applicable au contexte scolaire (absentéisme, gestion du stress, résolution de conflits, etc.);
  • Accroître l’assiduité des élèves en formation générale des adultes fréquentant le point de service de St-Gabriel;
  • Développer l’estime de soi et l’autonomie des étudiants;
  • Effectuer des visites et stages appropriés avec des élèves ciblés.

Pour en savoir davantage, contactez l’intervenante au projet.

   

Des mots de persévérance

Des mots de persévérance! est un projet d’accompagnement individuel et collectif pour des élèves de l’école secondaire Thérèse-Martin qui vivent des difficultés liées à la persévérance scolaire. L’outil d’intervention privilégié (le prétexte à l’intervention) est la lecture. L’objectif premier du projet est donc de rendre la lecture accessible et plaisante aux jeunes, en travaillant sur leurs perceptions et celles de leurs parents.

Un groupe d’une vingtaine d’élèves du 2e cycle du secondaire est accompagné par un intervenant neutre tout au long de l’année scolaire (ainsi que durant l’été). Les jeunes, qui présentent des risques liés à la persévérance scolaire, sont invités à participer à différentes activités liées à la littérature et à l’écriture. En plus des activités ponctuelles organisées tout au long de l’année, les élèves ont à déterminer leur implication bénévole liée, en majorité, à la littérature (lecture de contes pour les enfants d’un CPE, livre de recettes, mise sur pied d’un petit journal étudiant, dîners littéraires, etc.). En plus de ce groupe, une soixantaine de jeunes participent de façon directe ou indirecte aux activités prévues. Le groupe aura un local à sa disposition, et ce, à même l’école (le local peut contenir une trentaine d’élèves).

 

Les objectifs du projet :

  • Accroître et maintenir l’intérêt de la lecture chez les jeunes âgés de 10 à 20 ans;
  • Renforcer les habiletés parentales en lecture et rehausser les compétences en lecture et en écriture pour les parents peu scolarisés
  • Maximiser les chances de réussite des jeunes
  • Augmenter le taux de diplomation dans la MRC de Joliette
  • Permettre au jeune de se positionner par rapport à l’école afin qu’il tente d’identifier ce qui le valorise et le motive
  • Intervenir sur un ensemble de problèmes pouvant se retrouver chez un jeune qui démontre des signes de désengagement
  • Développer chez le jeune de nouvelles connaissances et aptitudes ainsi que des compétences personnelles et sociales, par des ateliers adaptés à sa réalité, et applicables au contexte scolaire
  • Développer l’estime de soi et l’autonomie chez le jeune

Pour plus d’information sur ce projet, contacte la coordonnatrice au projet Des mots de persévérance!

Comité régional pour la valorisation de l'éducation theresemartin

 

Les participants des Ateliers du Carrefour donnent au suivant!

C’est avec grand plaisir que les participants au projet Les Ateliers du Carrefour ont présenté, le 14 janvier dernier, leurs réalisations des derniers mois lors d’une journée porte ouverte.  Ils ont d’ailleurs choisi ce moment pour remettre, de leur propre initiative, une œuvre, à l’organisme « Maison Parent-Aise ».

Depuis le 4 septembre dernier, douze jeunes âgés de 16 à 35 ans forment l’équipe des Ateliers du Carrefour. Le projet, d’une durée de six mois, à raison de 30 heures par semaine, permet aux jeunes de recevoir un accompagnement individualisé et du soutien actif, et d’ainsi être guidés dans leurs démarches personnelles et professionnelles. « Aux Ateliers, j’ai pu apprendre à me faire confiance tout en me réalisant  à travers les défis qui m’ont été proposés» explique Olivier Valois participant au projet. Ateliers-2014

À travers une variété de travaux pratiques, à raison de 3 jours par semaine, les participants consolident leurs compétences de travailleur et obtiennent un coaching individuel selon leurs objectifs. Aux Ateliers, ils développent ainsi leurs connaissances techniques en ébénisterie, apprennent différentes techniques de manipulation quant au maniement sécuritaire des équipements spécialisés en menuiserie fournis par le Centre Multiservice des Samares. L’objectif principal du projet est de préparer les participants à réintégrer le marché du travail ou encore à retourner aux études. Anick Paquin, coordonnatrice du projet, précise : « Le projet Les Ateliers du Carrefour est un plateau de travail, prétexte utilisé afin qu’ils acquièrent un large éventail de compétences, de connaissances et d’expériences de travail dans le but d’accroître leur employabilité. »

Chapeauté par le Carrefour jeunesse-emploi de D’Autray-Joliette, notons que ce projet n’aurait pu voir le jour sans les partenaires suivants : Service Canada, le Centre local d’emploi de Joliette, le Centre multiservice des Samares et Les Ateliers du Carrefour.

Objectif : RÉUSSITE!

Les partenaires impliqués dans le projet Objectif : réussite!Un nouveau projet d’accompagnement et de soutien individualisé est en place à Lavaltrie. Favorisant la persévérance scolaire chez les jeunes fréquentant l’école secondaire de la Rive, Objectif : réussite! vise spécifiquement les étudiants de 1re et 2e année du secondaire à risque de décrochage. Ce projet se veut une intervention de prévention ciblée pour les premières années du secondaire, qui est une période de transition pour les jeunes.

Les parents de ces jeunes s’impliqueront de façon importante dans le support et l’accompagnement et seront partie prenante dans la mise en place de moyens pour faciliter la réussite scolaire de leur enfant. C’est aussi un projet de mobilisation de la communauté afin de développer une culture de valorisation de l’éducation.

Le maire de la Ville de Lavaltrie, M. Jean Claude Gravel, a tenu à mentionner que « la Ville de Lavaltrie est fière de s’associer à Objectif : réussite!  En effet, il est de notre devoir de soutenir financièrement et de participer à la mise en place de ce projet novateur, adapté à une clientèle à risque de décrochage. Le partenariat qui en découle, entre les écoles, la famille et la communauté, permettra sans doute d’optimiser les chances de réussite scolaire chez nos jeunes. Il s’agit ainsi d’un investissement à long terme, pour ces étudiants qui deviendront des adultes et qui formeront le Lavaltrie de demain! La Ville est consciente de la réalité des jeunes d’aujourd’hui et de l’importance que leur entourage doit accorder à la persévérance scolaire. C’est pourquoi il nous fait plaisir de soutenir le projet Objectif : réussite! »

« Dans tous les projets que nous chapeautons en persévérance scolaire, la participation de l’école, de la famille et de la communauté est primordiale. Le carrefour est heureux de continuer à collaborer avec l’école de la Rive et de s’associer avec des organismes et des citoyens souhaitant se mobiliser pour la réussite des jeunes », explique Nicole Nepveu, directrice générale du Carrefour jeunesse-emploi de D’Autray-Joliette.

Objectif : réussite! suscite énormément d’enthousiasme auprès des acteurs du milieu, car le projet s’inscrit dans la volonté d’agir pour la persévérance scolaire. « Ce projet mise sur la collaboration École-Famille-Communauté. Nous croyons fermement que si tous les adultes travaillent dans le même sens vers la réussite scolaire, nous pourrons faire une réelle différence dans la vie de nos jeunes qui sont l’avenir de demain! » souligne Daniel Frappier, directeur de l’école secondaire de la Rive.

Notons que ce projet est rendu possible grâce à : Réunir Réussir, le CRÉVALE, l’école secondaire de la Rive, la Ville de Lavaltrie, le Pacte rural de la MRC de D’Autray, la Caisse Desjardins de D’Autray, le Carrefour jeunesse-emploi de D’Autray-Joliette, les organismes du milieu et évidemment les citoyens impliqués pour la cause de la persévérance scolaire.

Pour plus d’information sur ce projet, contacte la coordonnatrice de Objectif : réussite! .